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正序
内容简介
小明今年十岁，是一个普通的三年级学生。他有着一头乱糟(🐧)糟的头发，总是喜欢把校服的帽子戴在头上，走路时还喜欢摆出一副酷酷的样子。虽然成绩不算顶尖，但小明却有着自己独特的学习方法和兴趣爱好。 “学习真的好无(👙)聊啊！”小明常常这样抱怨。但他很快发现自己并(🏘)不是一个“学渣”，只是(🌟)没有找到学习的乐趣。一天，他在课堂上听到了老师讲的关于恐龙的知识，眼睛(👒)立刻亮了起来。原来，学习也可以(🚊)这么有趣！从那天起，小明开始疯狂地阅读关于恐龙的书籍，甚至画出了自己的“恐龙世界”。 小明的班主任王老师发现了他的变化，笑着对他说：“学习不是为了应付老师，而是为了找到自己的兴(🌶)趣和热情。你已经找到了，这是最重要的。”小(🏏)明听了之后，心里暖暖的，觉得(🏢)自己终于明白了学习的意义。 除了学习，小明还有一个特别的爱好——弹吉他。他总是偷偷(🐬)地在房间里练习，虽然技术还不够娴熟，但他(🍗)却乐在其中。有一天，他在学校表演(⛰)了一首简单的吉他曲，赢得(👍)了同学们的掌声。那一刻(🕚)，小明觉得自(💮)己是世界上最酷的人。 “兴趣是最好的老师。”小明的妈妈常常这样对他(💩)说。她支持小明学习吉他，甚至帮(🥝)他报名了吉他班。小明渐(⏺)渐发现，学习吉他的过程虽然枯燥，但每当他(💘)弹出一首完整的曲(✂)子时，那种成就感是无法用语言形容的。 小明的故(⛺)事告诉我们，学习(🏬)和兴趣并不(📃)是对立的。只要找到自己的(🍬)热爱，就能(📠)在成长的(💹)道路上走得更远。十岁的孩子们，正是培养兴趣和学习习惯的关键时期(🦑)。让我们一起努力，让每一个孩子都能在学习中找到属于自己的乐趣，让成长变得更加(🕞)精彩！