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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的(⏬)味道。我(😢)站在讲(🎄)台上，望(💡)着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本(🚡)，封面上还贴着一张(📚)已(🍚)经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本(➰)笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带(🧚)着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是(🙆)一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小(😸)雨”的女生，她是(🔹)李老师的初恋。那(✔)时候，李老师还是一(🧤)名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却(🔡)又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城(🎧)市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教(💎)室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过(📪)。” 我(📘)的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某(🔢)个(🚩)未完成的结局。我(😹)突然意识到，这(👖)个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与(🧕)现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进(📂)来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课(💲)后，我回到教室，发现最后一排的课(🥃)桌(🍁)上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即(🈚)将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依(🤷)旧透过窗户洒进来，但这(🔉)一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温(🤩)柔地提醒我们注意身(⏯)体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感(🛤)到困惑，也让我开始怀疑自己的(🏃)身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆(🐉)老旧的档案中，我发现(🥙)了一本二十年前的教师手(🍐)册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上(🥫)的男(💂)子，看(🏜)起来和我有几分相似。难(🦍)道……难道王老师(🏮)是…… 我的脑海里突然闪(📥)过一(🌅)个画面，那(🐥)天在教室里发现的笔记本，那(🦁)句“对不起(🕘)，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个(🗄)惊人的真(📱)相。 我回(🔮)到教室，站在那个靠窗的位置上(🐂)，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的(🌊)故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过(🛤)一丝复杂的情(🥊)绪。“当然可以(📤)，你有什么问题尽(🏥)管问。” “为什么那个位置要永(🌁)远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微(⏹)微颤抖，似乎在努力抑制着情(⛹)绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：(🦎)“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整(🎮)个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位(🧡)置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里(🏜)却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为(👋)什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我(🥜)离开教室时，夕(👖)阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而(🔀)我，带着无数的疑问和心痛，走出(😱)了教室，走向未知的未(♏)来。“老师，我可以问你一个问题吗？(🚱)”我鼓起勇气问道。