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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰(🚧)的(🆒)味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后(🐖)一排靠窗的位置上，有一本笔记(🃏)本孤零零地躺在那里。 那是一(🧕)本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李(🕹)老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔(🚐)记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面(🥈)而来，让我想起了班主任王老师。 “对不(🛶)起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话(🗳)的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发(✍)现这是一本日记，记录(🌏)着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日(😼)记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老(✖)师的初(🗓)恋。那时候，李老师还是一名年轻(🏊)的语文老师，而小雨是他的学生。他们(⭐)的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨(🏃)的家庭条(🥟)件不好，父母坚决反对这段感(🐱)情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见(🍄)到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个(⏭)靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识(😛)到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵(🧕)急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻(🐜)，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室(⛰)，发现最后一排(💡)的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着(😥)：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手(🤮)里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平(🔄)静。纸条上的字迹让(🛴)我想起(😾)了(🐮)王老师，那个总是温柔地(🤶)提醒我们注意身体的班主任。 “那(😤)个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也(🤢)让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了(✳)一本二十年前的教师手册。翻开(😟)手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光(✂)中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几(🌙)分相似。难道……难道王老师是…… 我的(🍌)脑海里突然闪过一个画面，那(⬅)天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里(🌩)了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个(🗼)靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的(📵)情绪。“当(🙆)然可以(⏺)，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远(👾)留给我？”我指了指最后一(🏓)排靠窗(🐌)的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉(🤓)笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的(🕑)孩子。” 我的大脑一片(✡)空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻(💱)拍了拍我的肩膀：“你长得太像他(🥪)了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道(😓)我的(🏑)身世，而那个靠窗的(🗽)位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视(📄)线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无(🏺)尽的悲伤。 我终于明(💷)白了一切，也终于理解了为什么王老师会(🍘)说“那个位(😰)置，永远留给你”。原来，这个(🗡)教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我(🤭)，带着无(❣)数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问(🕟)题吗？”我鼓起勇气问道。